Feliz Páscoa!

Atividades de Páscoa e desenhos para colorir:

Descobrimento do Brasil

Quem descobriu o Brasil?

Foi Pedro Álvares Cabral no dia 22 de abril de 1500!

A expedição organizada pelos portugueses a pedido do Rei Dom Manuel tinha como objetivo repetir o feito de Vasco da Gama e chegar às Índias. Estavam em busca de metais preciosos, como o ouro e a prata, e especiarias!
Não se sabe ao certo por que Cabral desviou tanto a oeste da sua rota original, sabemos apenas que não fosse isto os portugueses não teriam descoberto as terras no depois chamado novo mundo.
No dia 22 ouvi-se um grito "terra vista"! Avistaram um monte, que recebeu o nome de Monte Pascal. O nome dado a terra descoberta foi Terra de Santa Cruz, atualmente cidade de Porte Seguro na Bahia. O nome definitivo, Brasil, só veio alguns anos depois, devido a quantidade de pau-brasil encontrado no litoral!
A carta escrita por Pero Vaz Caminha e enviada para o rei em Portugal descreve com detalhes a viagem, a terra descoberta e os nativos. Este é um importante documento histórico para o Brasil e para o mundo!
O primeiro contato com a população local foi feito no dia 23 de abril. Os índios Tupiniquins, de origem tupi-guarani, habitavam o litoral do sul da Bahia. Apesar do choque entre as diferentes culturas, trocaram objetos e cortesias pacificamente.
Frei Dom Henrique celebrou a primeira missa no dia 26 de abril. E acreditem, era domingo de páscoa! Compareceram não só os comandantes e suas tripulações, mas também muitos nativos curiosos atraídos pelo ritual.
Dias depois Cabral seguiu viagem até alcançar Calicute, mas deixaram por lá 2 degradados - condenados por crimes em Portugal - que meses depois foram resgatados e deram contribuições importantes aos portugueses.

Atividades para o Dia do Descobrimento do Brasil

Fonte: Site SmarKids.com.br

Carta de Pero Vaz de Caminha

Para jogar é preciso imprimir e recortar as imagens em papel cartão.
O professor/ a professora lê a carta de Pero Vaz de Caminha e entre todos vão tentando descobrir a imagem que corresponde ao trecho da carta lido.

RELEMBRANDO...
O psicólogo Lev Vygotzky, nascido na Bielorrussia, foi quem desenvolveu o conceito de zona de desenvolvimento proximal. Ela é a distância entre o desenvolvimento real da criança, determinada pela sua capacidade de resolver problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, percebido quando ela soluciona questões com a ajuda de adultos ou colegas de níveis mais avançados. Dessa maneira, para o pensador, o desenvolvimento mental do aluno não depende apenas daquilo que ele consegue realizar de maneira independente, mas também do que consegue fazer com auxílio.

Atividades para o Dia do Índio

Encontrei muitas atividades sobre o Dia do Índio e são realmente muito legais para utilizá-las em sala de aula. Deixo aqui algumas idéias copiadas de blogs diferentes, são as que mais gostei e as que adoraria repassá-las aos meus alunos.

O vídeo Tu tu tu Tupi, do Cocoricó, é um excelente clip para estimular a linguagem e identificar palavras que os pequenos já conhecem e que tem origem no Tupi.

Tu Tu Tu Tupi
Tu Tu Tu Tu
Tu Tupi

Todo mundo tem
um pouco de índio
dentro de si
dentro de si

Todo mundo fala
língua de índio
Tupi Guarani
Tupi Guarani

E o velho cacique já dizia
tem coisas que a gente sabe
e não sabe que sabia

e ô e ô

O índio andou pelo Brasil
deu nome pra tudo que ele viu
Se o índio deu nome, tá dado!
Se o índio falou, tá falado!
Se o índio chacoalhou
tá chacoalhado!
e ô e ô

Chacoalha o chocalho
Chacoalha o chocalho
vamos chacoalhar
vamos chacoalhar
Chacoalha o chocalho
Chacoalha o chocalho
que índio vai falar:

Jabuticaba Caju Maracujá
Pipoca Mandioca Abacaxi
é tudo tupi
tupi guarani

Tamanduá Urubu Jaburu
Jararaca Jibóia
Tatu
Tu Tu Tu
é tudo tupi
tupi guarani

Arara Tucano Araponga Piranha
Perereca Sagüi Jabuti Jacaré
Jacaré Jacaré
quem sabe o que é que é?
- ...aquele que olha de lado...
é ou não é?

Se o índio falou tá falado
se o índio chacoalhou
tá chacoalhado
e ô e ô

Maranhão Maceió
Macapá Marajó
Paraná Paraíba
Pernambuco Piauí
Jundiaí Morumbi Curitiba Parati
É tudo tupi
Butantã Tremembé Tatuapé
Tatuapé Tatuapé
quem sabe o que é que é?
- ...caminho do Tatu...

Tu Tu Tu Tu
Todo mundo tem...

A Turma da Mônica também aparece numa aventura indígena, onde se pode aprender sobre índios com história em quadrinhos e passatempos. para fazer o download clique aqui.

E é claro o artesanato não podia deixar de aparecer nesta data, assim é possível confeccionar com os alunos alguns objetos que nos remetem ao índio e aos seus costumes, como chocalhos (feitos de garrafinhas pet e pedrinhas) , colares (confeccionados com macarrão!), cocares de plumas, e porque não, alguns filtros dos sonhos com penas e barbantes. feitos de material reciclado e com muita imaginação são complementos e lembrancinhas adoráveis!




Abaixo segue o PROJETO ÍNDIO, que é muito legal com variadas atividades sobre o tema.





E por último, porém não menos importante, deixo alguns desenhos para colorir ou mesmo fazer colagem com sementes, tecidos, barbantes...

Para este último desenho tão simpático, pensei em dá-lo para que cada aluno o pinte a sua maneira e logo recortá-los e montá-los juntos para confeccionar, entre todos, um totem para decorar a sala de aula. Uma gracinha não é?